“哦？”老者疑惑的问道，“你快说说，是哪里呢？”

“老师您的雕刻工艺十分的稳健，但是您没有看明白图纸。你看图纸上的这里......”王寂指着拿一小块正方形的图纸说道“老师，您看，这个正方体宝石，其中有两个魔力回路，老师我能在图纸上画一下吗？”

老者连忙从桌子上找来一只铅笔，递给了王寂，也不喊着什么图纸珍贵了。他其实就是想让新来的同学崇敬一下他，把认为很难的图纸拿给王寂看，然后等他看不懂之后再好好的教育他。

但是这个家伙却说的有板有眼，头头是道！自己光看图纸就看了一整晚才能白，然而这个小伙子就是扫了一眼，然后就开始分析了起来。

“老师您看，首先要在宝石内雕刻两套魔法回路，而且互不干扰的情况下，首先就要先将宝石在内部划界，分成平等的两部分！”王寂说着在正方体上，沿着中间画了一条线，将一个正方形分成了两个长方体。

“看，这样的话就分成了两部分，对吗？”王寂抬起头看着专心致志的老者问道。现在两人就像角色互换，王寂是老师而他是学生。

“对啊！然后在上下两层中构筑不同的魔法回路，让它完成一个循环。”老者点点头疑惑的问道“有问题吗？”

“问题就在这里，这就是一个错误的划界方法!”王寂一时说道了兴头上，说着在图上继续画道“魔法回路都是立体的，不是扁的！两个长方体里面雕刻不同的魔法回路，然后贴在一起不炸才怪！正确的分割法是这样！”

王寂说着把图纸旋转了四十五度，沿着正方形的两个对角中间一划，一道线将原本的正方体，分割成为了两个像金字塔一样的锥台。

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