忠国希望学校这个春节过得喜气洋洋、其乐融融，而孩子们也很快和赵悦君打成了一片，为了让赵悦君能够对这个世界有着更好的认知，孩子们带着赵悦君去摸各种各样的东西。

“这是铅笔盒，你摸摸。”

“这是笔袋，你摸摸。”

“这是兔子，你摸摸。”“嗯，兔子我摸过的。”

“这是篮球、这是羽毛球、这是羽毛球拍……你摸摸。”

刘向前他们绞尽脑汁的找各种东西给赵悦君摸，让她认识新东西。而在短短的几天里，赵悦君在其他孩子的带领下认识了各种各样的新鲜事物，她对这个世界有了更深一步的认识。

而刘青梅也带着她一遍又一遍的熟悉整个学校，尤其是在宿舍扶着楼梯上下楼，不厌其烦，直到赵悦君脑海里形成了路线记忆，可以在刘青梅的注视下摸索着自己下楼。

而林平依然很忙碌，处理各种事务，还要给初三的孩子们备课，顺便也会辅导刘青梅和刘向前他们，而当林平给刘青梅他们上课辅导高中课程的时候，赵悦君就会坐在一旁静静的听着，虽然听不懂，但是感觉很好听，听着林平的声音她感觉很安心。

刘青梅也会拿着赵悦君的手教她写字，赵悦君在刘青梅的教导下可以闭着眼歪歪扭扭的在纸上写一些字。

而林平看着赵悦君，还是想让赵悦君能够学习盲文，接受特殊教育，但同时又不想耽误赵悦君的音乐天赋，所以他决定等于梦菲回来后，商量一下再做决定。

一切都很安好，就像是新年的寓意一般。

但是，这天，忠国希望学校来了一位不速之客。

初五的下午，一个身穿西装、夹着公文包的男人在学校门口抽着烟徘徊来徘徊去，林平从办公室的窗户看到后便走到了门口，然后看着这个男人问道：“你好，请问你找谁？”

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