博士毕业后，早早并没有进大神的公司工作，而是依照自己的规划在北京的一所大学任教。

学校距离大神的公司不远，开车十分钟就到。

今天是周一，老师们最忙碌的日子。

黎早早的课程表满满当当的排了一整天。

上午是计科大三的《机器学习》，下午是软工大二的《软件工程》，晚上还要上两节C语言实验课。

到了晚上上实验课的时候，黎早早已经累到一句话都不想多说。

以前在学校的时候，觉得大学老师真轻松，不想上课可以随时调，上完课直接拍拍屁股走人。

如今自己入了这一行，真心觉得只有一个字：累！

提着一口气讲完了实验部分的内容，到了第二节课终于可以轻松一些。

“大家这节课自行练习一下新学的‘指针’，特别是书上的例题，都自己动手敲一下，有问题可以随时举手问。”黎早早布置任务。

此话一出，教室内的同学开始‘噼里啪啦’的敲击键盘练习代码，声音此起彼伏。

“老师，有问题。”有位男生举手示意。

黎早早赶忙大步走过去。

“怎么了？”

问问题的学生成绩不错，每次实验课代码都比其他人敲得快些。

“老师，这个课后题我试着敲了一下，明明逻辑没有问题啊，不知道为什么得到的结果就是不对。”

那学生抓耳挠腮，看样子很着急。

“我看看昂。”黎早早滚动鼠标的滑轮，一下一下的扫视着屏幕上的代码。

她看的极为认真，连身边悄无声息的多了一个人都没有察觉。

就在黎早早找到问题，刚要开口的时候，旁边传来这样一句话。

“两个错误，第18行的for循环应该截止到n+1，而不是n。”

“第25行的等于号（==）写成了赋值号（=）。”

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