蓬莱居集团董事办公室里，吴凤刚看到张婷，想起了过去种种不堪与不愉快。

南阳十中以新任校长张婷为领的学校干部，就闻风看望她来了。

张婷一走进来久和她热情握手，“吴老师，哦，今天你是吴总了!恭喜你呀，离开了我们南阳十中，在外面干得更好!”

其他南阳十中来的干部也应声着。

吴凤压抑着内心的不快，尽量堆着笑容应付走了这群贺喜的曾经同事。

不过吴凤对张婷这个当了校长的女人依然不感冒，吴凤走到今天，就是靠自己努力奋斗，并不畏惧什么困难!

她这样的性格，面对当了正校长的张婷，也是喜欢就喜欢，不喜欢就是不喜欢!

再说现在反过来了，是张婷要有求于她吴凤了!张婷也是尴尬的强装笑脸。

看着吴凤对张校长不冷不热的表情，一旁的董敏知道她们曾经的恩恩怨怨，赶紧圆场，回忆吴凤在南阳十中的‘杰出表现’。

董敏先开口，“吴总，你还在当宿管员时，就对当时我们十中指出，有校训、校风、学风、办学精神、目标这些文化理念，但是没有提炼出中心明确的十中适用在全体师生中的文化体系。

你那是就展示出你不凡的观察能力，厉害呀！

也是，你接触那么多的住校生，为不能打游戏痛苦的、生活自理能力差的、不知道怎么长大了那么多住校生……

你和那些住校高中生朝夕相处，眼光是最准的嘛！”

“唉，董校长，时间如流水，过得真快，我在南阳十中时，你还是德育处的主任，现在你也当校长了。

我记得我走时，十中要申报一类示范性高中，周校长一直在学校抓德育工作、课程建设、教学工作、教育科研、队伍建设、学校管理这些，还设计三级文化体系的课程体系:发展、和谐、卓越……

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