戚中听到陆兄说出了学校竹楼布局的特点，不尽感慨，尘儿妹妹跟这位陆兄真是天设地造的一双啊！想当初，建校舍的时候，尘儿妹妹就提出了此地地理环境的优势以及劣势，所以，才提议把校舍的位置按照太阳照射的方向建设，而这位陆兄，一句话就把尘儿妹妹当时的想法总结了出来，虽然不是竹楼围着太阳转，但却是太阳可以照到每一个竹楼里，自然采光，学习的同时，可以享受大自然的阳光。

陆子爵看到戚中眼睛里闪着光，不尽心中一动，但他没有表现出来，只是回答风楠的提问，“老风，竹楼自然不会转动，但是，你看太阳，小坝子偏北，而布朗茶山地处西南，这种地势，再加之地理位置，太阳光一年四季自东向南，再向西偏移，所以，一年四季，这些竹楼教室都可以自然采光，这岂不是竹楼绕着太阳转了吗？”

“哦，明白了，相对定律”，风楠接过老陆的分析，还总结出一条“相对定律”。

戚中听到柯儿老师的未来夫婿总结出的“相对定律”，更加地乐了，心说，这二位女婿真是有意思哈，一个总结出“太阳转动定律”，一个总结出“相对定律”，哈哈，一定要把他们的分析与总结说给二位姑娘听听。

这时，风楠看到一个竹楼教室的屋顶上伸出的天线，而且还是卫星天线，他赶紧问戚中，“戚校长，有天线的竹楼教室应该是计算机教室吧？”

戚中会心的点头，说道，“是啊，那是计算机的机房，孩子们上计算课就在那里，现在，柯老师正在上课呢，要不，去观摩观摩？”

还没等陆子爵、风楠回答，戚中又接着说道，“这样吧，陆兄、风兄，你们可以在学校的小坝子里逛逛”，然后，指着一个竹楼，“看到没？那是我们老师的办公地，你们逛完后，可以到那里休息，中午时，我们在学校的食堂吃午饭，行吗？”

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