刷题、练课、吃饭、听讲座、跟着一起做团体活动……女孩第一次有种“空壳”的感觉。

自己只是个没有任何主观想法的躯体，跟着身旁的众人参与到这所谓的“社交活动”中，进行着这正常的“社会行为”。

无趣，无言，无意义。

女孩体会不到任何乐趣，脸上除了应和的笑，没有一丝弧度是发自内心的，女孩也不知道，自己在这儿进行这些所谓的团建活动，有什么意义。

“你觉得自己讲课时的问题是什么？”下午练课的时候，培训老师会坐在最后一排听这些学员讲课，女孩讲完了之后，培训老师问女孩。

“语速太快了吗？”女孩不好意思得笑了笑。

“这只是一个方面，不是最大的问题。”培训老师摆了摆手，“你再想想。”

“我也不知道了。”女孩不觉得自己有别的问题，继续笑着看着培训老师。

“是你的语气和表情。”培训老师说，“你看你现在跟我说话就是笑着，就感觉很好亲近，你这个表情就很好，可为什么一到讲东西的时候，就变得很严肃，看起来很凶呢？”

“啊？真的吗？”女孩很惊讶，原本应该是尴尬得笑，但不知为何，女孩笑得更甜了，“我都没有注意到。”

“可能这是你的个人习惯，觉得讲课这件事要严肃对待，所以不自觉得表情就变了。”看女孩一直在笑，培训老师也不好多严厉。

“但是你要注意一下自己的表情，刻意去改一下。毕竟，你上课的对象是学生，你的表情给学生的感觉就是…怎么说呢？”培训老师停下来想了想，“就好像学生很笨一样。这样会很打击学生的自信心。”

“而且很重要的一点。”这句话，培训老师的语气认真了许多，“一般情况下，家长都回来听第一节课，有的家长可能看到你这个样子，就会觉得，啊，这个老师性格怎么这么差，可能就不会让孩子继续选你的课了。”

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