三岁的时候，我在北京的幼儿园短暂地呆过几个月。

那几个月给我留下了很深的阴影，因为我不会说话，被老师认为患有孤独症。

老师看我的眼光总是异样的，而且给我单独设了一个座位，远远的和其他小朋友分开坐，平时也不让我和其他的孩子在一起玩。

但我非常想和小朋友在一起，也非常渴望和其他小朋友一样，也有同桌。我总是趁老师不注意的时候，就坐在其他孩子的旁边。

老师就认为我违反了纪律，把我的妈妈叫到学校，让妈妈坐在旁边陪读。

我虽然小，但妈妈坐在旁边，却让我感觉特别没有面子，好像我就是一个坏孩子，是所有孩子当中的异类。

于是我产生了厌学情绪，每天早上妈妈送我去幼儿园的时候，我都感到特别的恐慌，我会故意的磨磨蹭蹭，或者假装生病，目的就是为了不去幼儿园。

我经常看到，有的孩子也和我一样，因为不想去幼儿园而哭泣，而孩子的爸爸妈妈，都认为孩子是故意的逃避，其实他们不知道孩子在幼儿园遭到的歧视。

不过，我也报复了那位老师，她的孩子也患上了非流行性脑膜炎，我没有像对其他的孩子一样，帮她的孩子治好。即使最弱小的人，也有反抗强权的力量。这是我自己的一个秘密。我为什么要帮那些厌弃我的人呢？

还好，我的妈妈没有给我太多的压力，看到我几次三番的不愿意去幼儿园之后，就让我呆在家里，和她一起看书，画画，听音乐。

2

许昌荣教授领导的粒子人学院，其实就是一所小学。这儿的学生最大的也不到七岁。

学院的教育方式非常特别。我们漂亮的班主任柳卉老师说：“孩子们，你们的学习是自由式的，老师不会告诉你们要学什么，而是你们告诉老师们你想学什么。”

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.sisiread.com

(＞人＜；)