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学习小组

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班长,你的成绩最好。我交给你一个任务,你负责组成学习小组,每天晚上的自习课用来进行学习。同学们,不要觉得自己在一个一般的学校,或者一般的班级。就觉得无所谓。你们的人生才开始,青春,就是要敢闯敢拼,才不负青春。

另外,在我看来,你们并不比任何人差。我现在希望大家伸出手,为我们自己鼓掌。

在班长的带动下,教室里响起了雷鸣般的掌声。安筱觉得大家肯定不会认真地学习。可是,她

想错了,这都快一连半个月了,大家每天自习课都自发地组成小组,一起做题,一起看书。就连上课回答问题都变得积极了。连任课老师都夸赞进步大。

安筱,你想什么呢?简立用笔敲了敲她的桌子,提醒她回神。

没,你刚讲到哪儿了?

简立双手环胸看着她。

安筱,你在想什么呢?这题不是讲完好久了吗?关欣疑惑地问她。

安筱这才反应过来。他的确讲了一道列题,然后让她们俩自己套着来解题。

(小颖到运动鞋店参加社会实践活动,鞋店经理让小颖帮助解决以下问题:运动鞋店准备购进甲乙两种运动鞋,甲种每双进价80元,售价120元;(1)乙种每双进价60元,售价90元,计划购进两种运动鞋共100双,其中甲种运动鞋不少于65双.若购进这100双运动鞋的费用不得超过7500元,则甲种运动鞋最多购进多少双?

(2)在(1)条件下,该运动鞋店在6月19日“父亲节”当天对甲种运动鞋以每双优惠a(0

安筱睁大眼睛看看,然后,为难地抬起头,看看关欣。你会解吗?

关欣看看她,再看看题。要不,我们用他给我们讲的方法来解一下。

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