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虽然钟辰化和程芯韵,交谈的声音比较小,但还是被一些坐在前排的学生,听到了。
于是,有几个座位靠前的学生,又开始窃窃私语,低声交谈起来……
钟辰化察觉到班上的氛围,又要变得不安静了。他的脸色立马变得严肃起来,对十三班的众学生发话:“安静,安静!麻烦各位先安静一会儿,好吗?现在是班会课。如果大家有什么话想说,可以举手,或者等下课的时候再说。”
十三班的气氛,瞬间就变得十分安静。似乎班上的每一个学生,都端端正正地坐在座位上,都在认真听讲一样。
钟辰化接着说:“刚才我已经说过了。程老师虽然是新老师,但是专业素质很优异,并不会比很多教了多年语文的老师差。所以,我希望大家能够在接下来的日子里,跟着程老师好好学习语文;也希望程老师能够带领大家不断进步,爱上语文这门学科。”
在钟辰化说完,他这一番不长也不短的言论后,教室里立即响起了热烈的掌声。至于是谁带的头,现在已经不重要了。
短短几秒钟后,掌声就结束了。
钟辰化并没有在意这种细枝末节的事情。他看向此时站在,讲台一角的程芯韵,他问:“程老师,因为,待会我要开始处理班务了……你现在还有什么话想对他们说的吗?”
程芯韵回答:“没有。”
钟辰化想了想,然后从摆放在讲台上的工作手册里面,拿出一张打印好了的学生名单表。他把这张表格递给程芯韵,说:“给,程老师……给你一份我们班的学生信息表,方便你以后开展工作。”
程芯韵:“好的,谢谢。”说着,她伸出双手接过了,钟辰化递过来的学生名单表。
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