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“漫画出现这样的情节,往往是为了推动主角成长,或者让主角觉醒什么技能。还有种可能性,是主角面对困境,出现这种事情,激怒主角,达成主角的爆发。”
罗勒将刚刚写写画画的纸摆到王丢丢面前,纸上写了几个维度的思考方向——
1.漫画作者设置该剧情的意图;
2.剧情原定发展方向;
3.画面里出现的元素(需要满足的条件);
4.可能引发歧义的元素(改变故事线的关键点);
5.画面所在的场景。
“作者设置这种剧情的意图,大概就是刚刚我讲的那三种。”罗勒继续解释,“原定发展方向,和作者意图相关。目前我还无法判断。”
“这个我们得到的信息不够。”王丢丢想了想,在纸上把那三类意图都写出来,“我可以每种意图都考虑一下,看看各自的应对方案。”
“嗯,就是会比较耗时间。”
“你说的对。”
王丢丢看了看“下一话预告”的画面,又盯着罗勒写的思考方向,慢慢皱起了眉头。
“金毛,我们换个角度吧。”
她的手指落在纸上:“刚刚,咱俩都围绕‘作者在想什么’来思考。但是这样思考,可能性太多,就得准备多种应对方案。不管是时间,还是我的脑子,可能都跟不上。”
“既然如此,不如,我们从画面出发。”
王丢丢认为,如果先思考“作者在想什么”,再选择应对方案,其实还是框在作者的故事框架里,依旧处于被动的角色。
如果只需要出现“下一话预告”的画面,那么,从画面出发,自创一个新的故事,也不是不可。
她指向最后一条——画面所在的场景。
“我想从这里入手。”王丢丢盯着那几个字。
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