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第四百二十五章 不要试图指点学神

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老胡又简单地逐一介绍了课题组的成员,两个研究生分别是莫友贵和侯伟进,都在读研二,是这次课题的主要实验人员,其余本科生都是跟班实习性质。

课题往往由老胡确定技术方向与实验的主要方法,细节就由研究生们带着本科生们来完善和执行,遇到难点老胡也会亲自下场指导攻关。

完成相互介绍环节后,便正式开始课题讨论会。

先分别由研二的莫友贵和侯伟进介绍了各自负责部分的进展、成果、遇到的困难等,然后是打杂组……哦不,是本科组也分享了实习中的心得与疑问。

老胡基本上会在每一个人发言完后进行逐一的点评,有肯定成绩,也有指出不足,以及指出解决困难的方向。

他往往不会直接给出答案,一来很多难点需要通过实验才能得出答案,二来也是通过这样的方式来锻炼学生。

只要方向正确,肯努力多尝试,迟早都会亲自寻找到答案。

秦克和宁青筠都是第一次参加这样正式的课题讨论会,平时两人做课题哪有这么多流程,基本上一个眼神就能明白对方的意思,哪怕是生物育种的课题,他们也只是定期看看魏学铭团队发来的周报、月报,直接回答些难点与疑问而已。

所以老胡的带队方式给了两人耳目一新的感觉,而各个组员的发言也让他俩觉得有点意思。

宁青筠听得很认真,还拿着小本子记录些要点。

秦克就轻松得多,他没做笔记,不过也听得很专注。

最后由老胡作总结性发言:“大家可以看到,我们这个课题的目标有两个,一个是优化管道式多相分离技术,实现在管路输送过程的油水分离;第二个是设计出能工业化的技术要求和生产规范,依靠物理的方法来可实现混合液流动状态下的分离。对于石化企业来说,我们如果能攻克这个课题,将会极大地促进节能减排的效果、提升原油开采经济效益。”

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