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实际上,在今天的实操课之前,凌志就已经意识到了一个问题:
路宁不够高!
其他孩子们虽然也没有比路宁高多少,但是至少都能在球桌上摆出出杆的架势来。
只有路宁不同,在中八球桌旁边,路宁好歹还能俯视桌面上的球形,而到了比中八球桌还要再高5公分左右的斯.诺克球桌边,路宁就只能勉强露出一颗小脑袋了。
按道理讲,想要打台球,基本要求应该是可以够到球台,可路宁这个样子却一度让凌志感到很疑惑,既然他很难够到球台,那么他究竟是如何对台球产生兴趣的呢?
不过后来凌志想通了,其实没什么可疑惑的,丁俊晖在6岁的时候还拿着架杆绕着球台到处跑呢,而10岁的小路宁喜欢台球又有什么可奇怪的呢?
所以后来凌志便不再多想,转而把自己的注意力集中到怎么让路宁打好台球这一问题上。
一开始,凌志是想跟教练们商量一下的,不过在看到路宁一个人坐在俱乐部角落里之后,他又打消了这个念头。
他害怕教练们说出让路宁失去自信的话来,毕竟凌志自己以前就是一个相对孤僻的人,所以他很理解路宁的心境。
于是,他决定先斩后奏,教路宁用架杆打球,如果教练以后看到了,凌志决定再临时解释。
反正这次开班是公益性质的,即便你教练不同意我的训练方式,我也可以坚持把路宁带到结课那天,顶多是参加不了考核罢了。
幸运的是,一直到现在为止,都还没有教练来阻止自己,他们似乎也都很忙,在其他桌子旁边不断纠正着每个小朋友的出杆动作。
而且宇博文竟然也很配合,并没有对凌志的安排有所反感,反倒还有些兴奋,这让凌志十分欣慰。
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