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萧飞把简谱和歌词发给安然之后，就把这件事给扔到了一边，灵感既然已经都转化成了实质性的东西，再放心里惦记着就没有必要了。

至于安然把这首歌交给周杰轮之后，他会怎么处理，那就不关萧飞的事了。

这件事，萧飞根本就没当回事，一首歌，游戏之作而已。

相较于完成一首歌的创作，还是写上一段新活，更能让萧飞有成就感。

初三这天，萧飞一整天的时间，连屋都没出，始终坐在电脑前面，参照着他爷爷留下来的那个西游故事，又按他自己的想法重新编纂，设计包袱。

先顺着万法教主这条线，把这个小故事给完善出来，然后在此基础之上，不断的延伸。

当年，萧铭栋在写这个故事的时候，已经拜了高凤山先生为师，学习相声，所以在创作的时候，也完全是按照单口相声来写的。

哪里该预留一个埋伏，哪里该设计一个扣子，不像《西游记》原文那样，每一个故事都是相对独立的风格，而是将唐僧师徒遇到的几个劫难相互串联起来。

显然萧铭栋的这种创作风格，也是深得萧飞的心。

这样才能方便他挖坑，不停的挖坑，让观众掉进去就别想出来。

“你这孩子神神叨叨的笑什么呢？”

到最后，张玉虹都看不下去了，连着过来了好几回，每次都看到自家好大儿坐在电脑前面，一面敲着键盘，时不时嘴里还念念有词，更让人受不了的是，表情还一个劲儿的变化，一会儿咬牙切齿，一会儿嘻嘻哈哈的。

“我跟你说话呢，你听见没有。”

张玉虹连着说了好几句，才总算是把正沉浸在故事里的萧飞唤醒。

“啊？妈，有事啊？该吃饭了？”

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