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那天俩人在学校门外的小店里吃午饭，聊了将近一个小时。

罗老师将李正目前面对的这种状况从社会学和哲学的层面进行了充分的剖析，最后让李正很是绝望。

他不得不面对自己已经成为学校当红炸子鸡的事实，也不得不接受目前这种在校领导过度关心下念书的现实。

不过，罗老师告诉李正，这种事熬一熬就过去了。

热度嘛，是会消退的。

李正想想也觉得老师的话很有道理，本以为这种热度只不过个把月就能熬过去，以往那些聚光灯下的英雄不都这样？

可万万没想到，事情完全出乎他的预料。

东海大学以往并没有像李正这样一等功的大学生退伍兵，恰好这一年东海市搞精神文明建设评比，学院作为一个教育单位自然也在考核其中。

于是乎，李正这个难得的典范又被拿出来作为学院的精神文明建设典型，由宣传部门写材料往上报。

在学院宣传处秀才的妙笔生花下，李正的英雄光环又被放大了一圈。

本来就是万里挑一的典型，这加加工，润润色，送上去后就造成了轰动。

正巧这一年，东海市开办首届“东海好人”评选，作为精神文明建设系列活动的一部分，又是首届，自然要大搞特搞，重视再重视。

于是乎，在学院里做了一个礼拜演讲的李正刚以为脱离苦海结果又被拉到了聚光灯下。

各种的活动，各种的讲座，李正算了算，自己真正能用来读书的时间不足三分之一。

荣誉的光环之下其实带来的不仅仅是光荣，名气越大，压力其实越大。

李正的压力与日俱增。

人们对英雄的要求往往是完美的。

你是英雄，又是大学生，除了以往的荣誉之外，学习当然不能差，否则又会有人嚼舌头，说不过就是吹捧出来的典型而已，作为学生是不合格的。

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