为了防止被认出，冬里戴了顶小秋帽，把一头引人注目的黑发遮掩下来。

他感慨万千，上月镇热闹得有一分大城的景象，重建工作也完全是以城池的规模打造。

街道上车来车往，行人匆匆，一家家从没见过的商店开业。

一主一仆就这样在镇上悠闲地逛着。

先前在福利院说要聘请教师，行署正好要聘请一大波教师。

骑士队的斗气教官已就位，剩下的就是文化水平方面。

骑士大部分是文盲，只会写自己的名字，歪歪斜斜。

冬里计划在骑士的日常训练中加上“学习课程”，请一批素质过硬的军职教师。

识字是基本，提升团队战斗力，有利于日后的整改，骑士军官具备学识，易于管理部下和听从命令。

第二种是平民教师，专门教授平民之家的孩子。

冬里打算在上月镇建一所小学堂，福利院的孩子即将配备教师，本地小孩也应享有同等待遇。

月牙领总人口在下河村加入后突破五千，小学堂的建立符合局势。

冬里没法建大学校，那得等上月镇真正成为城邦，修一所小学堂绰绰有余。

考虑到农奴的特殊情况，农奴家庭的孩子上学享受学费减免，毕竟他们跟平民不一样，对城堡更为忠心。

第三种是家庭教师，为尾月堡服务。

城堡事务繁多，威尔年纪大了，再让他负责教仆人要耗去大量精力。

有了家庭教师，仆人学习讨教不用再麻烦威尔。

总而言之，月牙领将开放数十个教师岗位，提升全民素质，作为教育产业的开端。

逛了一圈，冬里意外得知民生民情。

“唉，上月镇好是好，我连住的地方都找不到。”

“是呀，我去问了几家小旅馆，全都说没有房间，住民宿的话也不太方便。”

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