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第二百五十三章标点符号和战事安排

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“各地的启蒙典籍倒也罢了,但县学和郡学还有秦都学宫、九江学宫所用典籍,为了方便学子学习,却必须添上标点符号,由少府召集各家各学派,为我大秦各类典籍断句!”

赵文脸上带着古怪的笑意,后世所传的各种典籍,被一代代人不断解读,恐怕就连当时写出典籍之人,都不敢确定自己是不是有这个意思!

只以儒家来说,一部论语,因为断句问题,天知道冒出了多少学派出来。

但自己在各地建立学堂,是为了普及知识,可不是为了传播各派各家的文化,自然要提前将断句弄明白。

由朝廷大量对各种典籍完成断句,虽然秦代以前的典籍后世肯定还会有争论,但秦代以后的,却绝对清清楚楚。

“不知什么是标点符号,还请陛下示下!”刘邦一脸的茫然,他也是读过书的,却从没有听说过,还有一个叫标点符号的东西,需要加入到典籍之中。

赵文将标点符号给刘邦讲了一遍,看他虽然已经理解,但却依然带着几分茫然,显然是对于标点符号不以为然,直接道:“上次我送到少府的李强也了解这些知识,让他将每个符号给你标注出来,给所有典籍之中加上就是了!”

这些人开始读书之时,就是从没有断句的书籍开始,早已经习惯了没有断句的读法,但赵文可不习惯,而且有了标点符号也更方便知识的传播,所以给所有的典籍加上标点符号,在赵文看来势在必行。

“县以上学堂使用何典籍,还请陛下示下!”看陛下不愿在讲,刘邦极为小心的低声问道。

诸子百家各家各派全都盯着少府,甚至不断有人前来找自己,就是想要将自家的传承加入学堂之中,但刘邦感觉自己就算是傻了,也绝不会参与到这种事情之中。

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