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第四十六章教学

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“顾宇,事情忙完了?”王导看到顾宇进来,打了个招呼。

又看到紧跟在他身后的钱元宝,嘴角的笑意更深了。

“看来你们已经认识了,那就不用我多做介绍了。”

“王导,事情已经忙完了,接下来我会在剧组好好拍戏。”顾宇不好意思地挠了挠头。

“臭小子。”

王导笑骂了一句,又看向钱元宝。

“元宝,过来,这是你接下来的剧本。”

钱元宝快步走过去接过剧本。

王导的语气也变的正经了些,“元宝,你接下来的戏份会有些难度。”

“接下来要拍的是剧情后期,女二扶风仙子想要献祭灵机仙子达到窃取天机、统一仙魔两界的目的,所以故意和女主交好。”

“你偶然间发现了扶风不对劲,提醒了女主,但是女主当时正跟扶风关系密切,只当你是多想了,并没当回事。”

“你要把发现蹊跷之后的疑惑、焦急和告知女主后,发现女主漠不关心感觉到的焦虑、失望等各种复杂情绪表达出来,把剧本拿去好好揣摩一下,知道了吗?”

元宝懵懵地点了点头。

所以说这么多情绪到底是怎么能同时存在的?

钱元宝试图对着镜子做出这些表情动作,但很快就发现,单一的表情动作做出来还算简单,但是如果把它们综合到一起,就很难了。

钱元宝试了很多次,都没有成功,有些泄气地蹲在了一边。

眼看着都要到拍摄时间了,她还不知道如何表达这些情绪,这可怎么办?

顾宇的镜头拍完,刚下场准备休息一会,就看到了蹲在角落处仿佛要被忧郁淹没的钱元宝。

他轻笑一声,走到了钱元宝身边。

“小元宝这是怎么了?是遇到什么难题了吗?”

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