教室里一切照旧，先是冰莲的通用语课程，然后是焦明的数学课程。数学经过了焦明的改变之后自然变得简单很多，小家伙们除了闪鳞之外，已经能够熟练的掌握一百以内的加减法了。其实这个不过就是个进位的问题，焦明开始将进位问题推广到四位数，一些接受能力快的小家伙立刻就掌握。

没有了肌肉老汉的体育课，焦明自然是加了一节数学课，这种行为让他有了一种莫名的熟悉感。

吃完了午餐，冰莲带着剩余的苦力和小孩子们赶去水泥炉窑，开始按计划把山洞封闭起来。焦明则是先去河滩看看小门板的工作进度，骑着锤子来到河滩，发现这里只有五个人，看来经过上午的抽调，这里也受到了影响。

整片新开的河滩地可以分为三部分，一半左右还在空置，四分之一是整齐的田垄，移栽的牧草看起来蔫蔫的，应该是就是昨日的成绩了。最后的四分之一则是正在移栽上了一些好似大兰花的植物，细细的叶片向外延伸下垂，小小的淡紫色花朵，焦明越看越是眼熟，最后终于认了出来：马莲，也就是北方包粽子时候用的草绳。

前几天小门板给焦明看的都是牧草的叶子部分，是以难以认出，此时看见了这种植物的全貌，焦明才从记忆中把它翻找出来：自家楼前的花坛绿地上就种有这种东西，端午的时候家母也是直接在花坛里偷偷割一小撮捆粽子用。

这些马莲长大之后一株就是一大从，所以株距预留的极大，即使是五个人，也是极出成效的，布满黑灰的河滩地上很快就点缀上了绿色。

焦明下到地头，招呼木勺过来问话：“这种叫什么名字？”焦明指着马莲。

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