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第144章 学校建设三

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瑟蜜儿很大方将这个技巧演示了两遍,还生怕焦明没看懂一样询问要不要再来一次。焦明表示已经看懂了,又好奇地问有没有更高难度的进阶技巧。瑟蜜儿答道:“当然有,一种是能够传送更多的东西,一种是让空间通道内更加稳定,可以传送人类。不过那都是八环魔法,我是不会的。”

焦明早就听说了胥琴人那位九环气系魔法师可以进行空间传送,所以此时知道这是个八环魔法也不意外。

在对瑟蜜儿的帮助表示感谢之后,焦明便开始在练习中揣摩空间的特质,试着把空间拉扯出刚刚那样的裂纹。但最初的几次尝全部以失败告终,空间的线条被直接拉断,然后断裂的部分就仿佛是飞出水面的水滴一般因失去控制而跌落重新融入到原本的空间之中。

焦明思索片刻,认为是自己的动作太过粗放,猜想更慢更细致一些或许会有效果,然后瞥见了安静盯着自己的瑟蜜儿,以及她那似笑非笑却莫名让人不爽的表情。焦明略一思忖便看懂了瑟蜜儿的表情,也明白了不爽的缘由。

假设有一个顽童把一只蚂蚁放在一个简单的迷宫里,然后好奇的观察这个小东西多久才能爬出来,那么这个顽童的表情应该就和瑟蜜儿此时的表情一模一样,而被当做蚂蚁的焦明自然不会舒坦了。

焦明进而想到大概自己看闪鳞算数学题的时候也是这个样子吧,难怪闪鳞总是和自己不对付,此时风水轮流转多少也算是报应了。

把这些有的没的想了一圈,焦明长舒一口气摒除杂念,不再理会瑟蜜儿那充满恶趣味的眼神,按照预想缓缓的拉伸空间线条。接下来的几次果然有了新发现,焦明观察到了空间断开的过程,那些裂纹在最薄弱的地方突然出现,然后迅速增多,而当那些裂纹连绵在一起的时候,空间通道便会无声无息的断开。

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