看来，他们一定是听到大牛说的“大勇叔和大英雄舅舅还每天教我们看书识字学功夫，却没要我们任何束修，”这句话，起的心思。

萧琼枝想了想，转头低声对郑邦说：“舅舅，每个孩子都有学习的权利，是乡下这个贫穷、落后的地方，妨碍了他们学习的机会。”

“现在周家村在学孩子中，二叔的看书识字班二十一人，你的学功夫班三十二人，都不算多，如果再增加二、三十个守规矩、好学上进的孩子进去，应该问题不大，你觉得呢？”

“这事可行。你尽管按你的考虑去做吧。”郑邦温声回答。

他倒不仅仅是为了让王家村、徐家村、刘家村孩子多个学习的机会，而愿意教他们。

他还打算趁着这个机会，培养王家村、徐家村、刘家村那些守规矩、好学上进的孩子，以萧琼枝为尊，便于萧琼枝以后读乡学、县学、府学时，多一些左臂右膀。

萧琼枝开心地冲郑邦笑了笑，马上回头告诉三位族长：“我刚问了我舅舅的意见，他说这事可行，不过，我叔叔还没回来，他的意见，我得等今晚上，才能问到。”

“没关系，那就先把跟你舅舅学功夫的事定下来吧。”王家村族长喜出望外，生怕郑邦会变卦，马上说。

其他两个族长想法跟他一样，紧跟在他后面，忙不迭地点头。

“也行。”萧琼枝没有意见。

接下来，她把郑邦和周大勇对周家村孩子的入学要求，和他们平时上课的时间、主要学习内容，跟三位族长细说了一遍。

三位族长都觉得郑邦和周大勇的要求，合情合理，至于上课时间和主要学习内容，更是不用说。

他们纷纷回到他们村的队伍里，兴致勃勃向他们村村民们转述一切。

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