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学生的义务是学习，赛马娘的义务是学习又奔跑，尽管在真正踏足赛场之后，学校会一定程度降低文理科的分数比重，让她们更好的专注于生涯赛事，更好地专注于各种训练项目上。

但——

初中部的赛马娘，就算是真提早签下了训练员，又或是提早进入了本格化的高速期，那些书面学习的分数占比也不会降。

因她们更加‘无知’，在认知赛场之前，更需认知这个世界的一切组成，从物力、化学、源能构筑的自然法则，再到地理、数学、语文、认知人类归结的智慧，最后则是政治、历史，理解人类漫长且成熟的斗争本性，初中部的孩子们需要建立这一切的基础。

——赶在踏入那最是多愁善感、最是自我意识强烈的高中期之前。

即便同样有着烦恼，也不会过于多样。

即便有着过于片面的观点，也只会惹人会心一笑，默默地保存下来等她大学再给她看。

这个年龄段保有着童年末尾那最是纯粹的期望与热爱，更有着自由的时间、充足的睡眠、良好的人际关系。

以及充沛的精力与健康的身体。

这是远比高中生们更具活力的阶段，也的确是没有降低书面学习指标的理由，这就更别提那更多的，没有签下训练员，还只是纯粹初中生的赛马娘们。

于她们而言，学习仍是主业。

为了对抗那‘赛马娘在文书智力工作方面总被认为不具备优势’的刻板印象，理事长大力推行文化建设，让那其中涌现出琵琶晨光、梦之旅这样的人才，却也仍不会就此停止。

初中部的马耳小姑娘们向来被视作纯洁无瑕的代表，诸如北部玄驹、里见光钻、小林历奇等女孩更是早早被选出登临过宣传刊物封面，作为一个集体的侧影，作为一群同龄人的代表。

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