周老师此刻的眼睛，瞪得比铜铃还大：“我问你什么，你答什么，我再问你一遍，你知道你这是什么行为么？”

我摇了摇头。

她说：“那我告诉你。”

我耐心地等着叶老师说话，可她好久也没出声。

我忍不住抬起头看着她。

也就在这时，周老师突然说话了，“你现在很危险，思想上就很危险，如果你不及时纠正错误的话，以后怕是会成为社会上的流氓。”

周老师一边说着，一边点着头，借此来加重事情的严重性。

我被她郑重其事的语气吓得泣不成声，我不明白自己怎么就成了老师口中的流氓？

周老师此刻乘胜追击，她给我讲了一个主动承认错误的孩子，最后受到了老师表扬的故事。

我被引诱得拼命点头，无中生有的承认了造谣班干部谈恋爱和乱起哄的事情。

我怀着期待和激动的心情，渴望能得到称赞。

谁知周老师脸上突然露出大惊失色的表情。

她一脸不可置信地看着我，“你这个毒瘤，你不配和其他同学坐在一个教室。”

就这样，我被周老师罚站在走廊上。

下课后，周老师看都没看我一眼，夹着课本就从我身边走了过去。

同学们涌出来围绕在我边上，时而推推我，逗逗我。

我稍有动作，他们就大声喊着，“老师，老师，他动了，他又动了……”

同学们的落井下石，加重了我的悲哀，委屈的我，差点又哭了。

我突然就成了最低等的生物，哪怕路过条野狗，也可以不付代价地吼上我两句。

我始终不敢动，直到下一节数学老师让我进去上课时，我才获得了解放。

第二天语文课，周老师走进教室。

她一脸奇怪地看着我，“你在这里干什么？”

我有点被怔住了，我这时看了看四周，不知道该怎么办。

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