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府试第二场，宁成文输给了泉亭案首，没有拿到头名。

第二场考的也是表判，评判标准本就十分主观。

宁馨安慰他没关系，可她爹明显是被打击到了。

第三场考前连门都没出，把近几年的考题又重新刷了一遍。

府试第三场考策论，总共要考两天，考生需在考棚之内过一夜。

现代|考公考申论，古代|考官考策论。

这两者本质上的区别是，申论让谈的是对于给定材料的想法。

但策论要求考生给朝廷国家献计献策。

这本身就是时事政治和决策能力的结合。

宁成文是乡野出身。

虽也读书，但视野总归还是局限在了他所看见的阶层当中。

肯定比不过那些在达官显贵身边长大的孩子，见得多看的广，处理问题的手法也更加全面。

为此，宁馨特地提醒她爹要留心一下近两年国家要事。

就像高考之前要看看新闻一样，说不准哪件事就点中了考题。

巧的是，恰好就押中了这最后一道——去其螟螣。

说的就是蝗灾治理的问题。

宁成文按照沈先生教给的答题模式。

先从民生开始谈，再谈治理的进言献策。

其中他专门提到了那场事件当中官员治理的难度，并花了大篇幅赞扬了时任官员的不易。

这是他当时了解这个事件时候的唯一想法，便顺势写了下来。

昨夜下了雨，考棚又漏风。

好几个考生都有些着凉。

宁成文也不例外，他强撑着精神写完了最后一道题，锣声正响。

差役背着大刀开始往外撵人。

他刚交了卷，就听到后面考棚有人在哀求：“差爷，您就让我把最后一道题写完吧，求您了！”

宁成文觉得耳熟，细细一分辨，正是那位泉亭案首的声音。

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