周亮双眼打量着教室内的情况，而后站起身，说：“老师，于铭畅缺课，没来跟我请假。”

杨萍应声，表示自己了解了，“他跟我发消息请假了，回家修养一周，如果有老师问起来，你就把这个情况跟他们说说。”

周亮点点头，坐下了。

杨萍在班里转了一圈儿，走到讲台上，用黑板擦拍了拍讲桌，“同学们先停一下，老师有几句话要说。还有一周就要离校了，这一周大家要稳住心态，不要浮躁，更不要沮丧，认为只有一周的时间了，再怎么学也学不好，一定要放平心态。”

“我们班的于铭畅同学昨天晚上因食物中毒，给我发了消息请假，被父母接回家休养了。于铭畅同学平时的努力刻苦大家都看在眼里，食物中毒是一方面，学习压力是另一方面，所以大家也不要给自己太大的压力，循序渐进，拿出最好的状态，另外也要照顾好自己的身体，不要吃一些不健康的食物……”

于铭畅是班里出了名的“拼命三郎”，这个外号用在他身上一点儿都不夸张。他把百分之二百的精力放在了学业上，上课认真听讲做笔记，午休从来没睡过觉，老师布置的作业大部分都是熬夜当天完成，住在一起的室友甚至不知道他晚上学到几点回的宿舍，早上醒来也只留下一张空床……

然而，世界上就是有那么一群人，无论他们多么用功努力，到头来的结果都不甚理想。于铭畅便是其中的一员，班里的同学对他的记忆不算深刻，唯一的印象也只是他学习很用功，嘴上说着佩服他的毅力，但其实大部分人心里多少都有点儿看不起他的用功，觉得他只是个书呆子，只会死读书，最后一点儿作用都没有，还不如每天早点休息，养足精神。

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