三个星期的起早贪黑有了收获，凌闻霄心情愉悦自是不必说。

所以这堂课上，14班的同学都有种大魔王转性了的错觉。

是的，就是错觉，因为在进入正式授课环节后，尽管凌老师依然和颜悦色满脸笑容，但事实上他并没有放松对学生的要求，甚至比以前还要更严苛。

说他是真心为了学生们的学业也好，还是单纯就是为了自己的面子也罢，总之，他不希望下次月考的时候，头顶上的名师光环暗淡。

不管初衷是什么，有上进心都是好事不是？

连带着，他对高一13班的要求，也变得严格了起来。

有时候他自己都感觉很奇怪，明明自己是能力强大的超凡者，偏偏却会因为这点微不足道的小成绩而沾沾自喜。

这完全不符合超凡者应有的人设嘛！

呃……好吧，貌似他从来就没有过所谓的人设。

如果硬要说有的话，大概就是……研究宅？

但问题是，做研究也不是他的兴趣爱好啊！

摸索自身超能力是为了增强自身的技能，最终目的还是为了在通往人生巅峰的路上走得更稳更快。

学生教得再出色，对他来说有什么实际意义吗？

所以说，环境和社会对人的影响是巨大的。

处在老师这个岗位上，面对领导的督促，同事的比较，家长的期盼，但凡有点职业道德和良知的人，都会下意识的认真对待教学工作。

如果学生们再给力点，大概所有老师都会充满干劲的吧？

而在13、14班的老师办公室中，所有老师也早都拿到了卷子和分数统计表。

见到刚上完两节课的凌闻霄进来，王啸：“凌老师，你们班这次月考物理成绩进步很大啊！”

“是啊！这群小崽子总算有点长进！”凌闻霄笑眯眯地回应道。

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