在那能让人灵魂都安静下来的旋律之中，凌闻霄总算压下了心头的无名之火。

然后他的理智就回来了，说起来，他也没资格责怪学生们愚钝，毕竟考卷上的那些知识点，他也没有教过学生们。

单单凭这一点，凌闻霄就不能“不教而诛”。

也正因为想通了这一点，他便得以站在最客观的角度来看待这个问题，也可以更为理性地分析学生们学不好的原因。

学生们自学的效果差，最主要的原因当时是因为时间短，满打满算也就自学了五天时间，而且还是一下子自学九门功课。

而他所考的内容，按照教学计划的话，则需要一到两周时间才能完成教学任务……

推己及人，凌闻霄也觉得之前的恼火完全没有道理。

而且最重要的是，自主学习的效率低，也不能全部归咎为学生的主观原因。

客观上来说，自主学习的时候，因为没有人督促，学生很难真正静下心来。

不是每个人都那么自觉的，甚至可以不客气地说，绝大部分人都很难真正克服人天性中的诸如懒惰等各种性格缺陷。

若是这些学生个个都能沉得下心去学习，他们早就不至于混到八中了。

虽然这么说有些贬低这些学生的意思，但事实就是如此。

也因此，即便学生们可以通过网课来帮助他们学习，效率方面也肯定不如面对面的教学。

尤其是遇到不能吃透的知识点，也因为找不到任课老师，从而拖延了自学的进度。

也正因为想到这个，凌闻霄突然觉得自己原本只是用来练手的静心阵，在教学上很有“应用前景”。

所谓的静心，便是通过特殊手段让人快速摒弃掉各种杂念以及情绪的干扰，使人达到抱元守一的状态。

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