“全体起立，向教官敬礼。”这里是黄埔军校，课堂上沿袭着军队的风格，上课前的行礼不来鞠躬那一套，而是干净利索的军礼。

“同学们好。”

“坐下。”初来乍到，站起和坐下的声音还不是整齐的齐刷刷，站在讲台上的教官身穿“军校”“教官”字眼的军服，下意识的皱眉一下，旋儿松开，毕竟是新生啊，都是这么过来的。

“今天是由我给大家上的第一堂课。简单自我介绍一下，我是刘跃扬，步兵大队总教习，负责你们今后《战术学》、《地形学》、《筑城学》三门学科的教学。同学们不用自我介绍，接下来的学习时间里我会记住大家的名字，大家只需要记住我课上所讲，课下所学。学科教学所教授的军事理论知识是基础，不管你们术科学习还是野外训练多么占用时间，我的要求是军事理论合上书我说上半段，你们要能张口就来下半段！”

“我反对赵括的纸上谈兵，但是我认为当初赵王以及赵奢能够在平时给赵括足够的实践机会，那么拥有丰厚理论知识的赵括未尝不能如其父一般称为守国大将。事实上，你们的学长，如今已在军队中位列将军的他们，每个人的学科成绩都很优秀。在学校档案管，现在还保留着他们其中一些人的满分答卷。”

“所以我的第一句话是：背熟军事理论！”

“现在翻开《战术学》这本书，战术学大白话就是战斗的办法，具体到当前，就是在指导今后的你们如何在一场战斗中对日作战......”

一堂课两个小时，中间五分钟上厕所休息时间。上半节课讲解理论知识，下半节课结合理论分析战例，从北伐到一战典型案例，刘跃扬如数家珍，张口就来。既能一手撑着讲台畅谈良久，也能刷刷刷的在黑板上画出一张战例双方进攻态势图。

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