“那你准备什么时候把它写完？”兰若老师好像对它充满了兴趣。

她平时也经常听一些古风歌，但是却对那些披着古风皮子，实际上只是套着各种古风词，软绵无力，无病呻吟的歌曲厌烦到了极点。

突然听到自己的一个学生能真的用古诗唱出这种曲调稍有欢快，但是却又有着淡淡感慨忧愁的歌来，她真的有些惊喜。

她怎么说也是学园中教国学的老师，国学造诣虽然不能说顶尖，但也是很有心得。别的不说，至少诗词部分是绝对过关，甚至还能成为亮点。

至于音律部分，她了解的不是太多，但是她觉得很好听，好听就是好音律！

虽然现在只是听了一部分，但是她却很期待这首歌的完成。

“我会尽量在不耽误学习的情况下，把这首歌完成吧……”乐正宇本来想说这首歌已经完成了，但是他觉得这样说会有些太惊世骇俗了。

哪有人能发个呆就把一首歌写完，而且是古诗为词的歌？这种不是天才，而是应该被关起来研究的妖怪。

他现在已经通过兰若对琵琶行的态度明白了前世李白他们的诗作在这个世界并非没有出路。他带的不是一堆贝壳，而是无数的璞玉。只要有合适的方式把璞玉打磨好，它们依旧是无价之宝。

照抄诗作，死搬硬套是没有出路的，反而是像琵琶行这样改编成歌曲能让它们受到大众的欢迎。

乐正宇想着，突然又想到了刚才兰若说的戏腔的事情。琵琶行中采用了戏腔，的确是为它添加了不少风采，但是前世那个时期采用戏腔的歌曲并不少，所以并没有被当成什亮点。但是现在不一样，这个世界戏腔还没有被应用到歌曲中。

乐正宇在搜索原主的记忆的时候，发现这个世界里娱乐的发展比起他原来的世界滞后不少，虽然因为时代的超前而让现在的娱乐方式更加的发达，但是也只是完善在体系上，流行的依旧是前世那一套。

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