“老师！你能帮我签个字吗？”阿九看到班级里的张宇，拿着一本许老师出的书，跑到许老师面前说道。

等张宇回来，阿九才发现，那本书自己也买了。许老师让班长打开投影仪之后，开始上课。

今天主要讲的是，电影的叙事结构，和表现手法。

将了一上午，中午休息的时候，阿九也回到自己住的地方，找到那本书，装进背包。他也想下午，找许老师签个名。在宿舍里，啃了两片面包，阿九又急匆匆的赶往学校。

阿九到学校的时候，学生到的很少。阿九一如既往的，在讲桌的打卡机上，打了卡。才回到自己的座位，放下背包，坐在座位上。

教室里，只有两三个学生。阿九待得无聊。走到讲桌后面坐下，打开电脑上的文件，找到电影《紫色》，点击播放。这部电影，阿九上次只看到了后半部分，前半部分阿九没有看到。教室的投影幕，比100寸大，不知道是200，还是300寸。阿九再次坐回自己的座位，抬头看着巨幕上的电影。

教室里陆续走进学生，也都坐在自己的位置，安静的看着电影。又过了一会儿，张宇背着包，走进教室。看到阿九在看的电影，问道：“这个紫色，你不是看过吗？”

“有一部分，没看到。”阿九笑着解释。

“噢！”张宇应了一声，坐在自己的座位上，也加入观看群众当中。直到老师走进教室，班长才关掉电脑上，播放的电影。

下午许老师继续开始讲课，课间休息的时候，阿九拿着许老师的书，走到许老师旁边。“老师能帮我签个字吗？“阿九笑着问道。

”你先等一会儿。“许老师着急找影片案例，准备一会儿播放。

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