当宋暮成离开之后，再场的其他人继续着这节解剖课的课程。当那处的伤口再次被切开的时候，所有人的呼吸几乎都是屏住的，

“你们看到了没有，就是在这个位置，切记，一定要注意。这一刀万分关键，因为他主宰的就是一个人的生死。虽说这个手术的成功率也只是在四成左右，但是一旦你下刀的力度，控制的角度，以及一分一毫的偏差，那么在你手下的这个人，有可能就是生与死的区别了。”

这时候，有个学生举起了手，

“既然这么危险，那为何还是要这样做，毕竟高达六成的概率，还是有些太过于危险了。”

“那我问你，在生和死之间，你选择生还是死？”

“自然是生！”

“那高达六成的死亡率和低至四成的生存率，你选择哪一个？”

那个学生陷入一阵的思考当中，的确，谁都想活着。又有谁，会想去死呢！在明知道生和死的概率之后，是选择苟延残喘的继续活着剩余不多的时光，亦或者选择早死早超生，或许还有活着的可能。

可一旦手术失败，甚至就连那仅存下来的剩余不多的时间也有可能会被一并带走。

这是一个选择题，有可能对于他们来说，这是世界上最困难的选择题了。是啊！谁不想活着，有谁会跟活着有仇呢！

“我们的工作不是替他们做选择题，这是他们需要考虑的事情。而我们需要做的则是提高手术的成活率，让他们能够有继续活下去的能力。”

老师的这一番话，得到了所有人的赞同，学生们纷纷跟着一起附和点头还有拍手。

“嗯，老师就是老师！”

“果然不愧为老师！”

“老师说的没错，我们的工作就是救治他们，我们能做到的就只有给他们希望，让他们能够努力活下去。”

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