肖玬姿突然意识到一个比较严重的问题就是他好像教不了孩子去写作业了。

可能一二年级的时候什么数学应用题呀，嗯，边长周长，什么应用题呀，买了一盒铅笔，买了一个书包，这个多少钱那个多少钱？总共加起来多少钱？这种题目太简单了，他一看就会。

但他最怕的是什么问题呢，就是给你一个数据线，然后呢，上面画着一幅，嗯三角形图案或者是正方形图案里面呢，有一块阴影的部分，让你求这个正方体的面积，然后再求出里面的阴影部分的面积，再求出阴影以外的面积是多少。

肖玬姿每每听到类似于这种话题，他就觉得很头疼。

有一种是求什么体积的还是什么，嗯，这个水池子里的水水流出去的速度是多少？然后同时开着开水的速度是多少？这个题目记不得了，总之他觉得这道题简直可怕，就不能给国家省点水吗？你开开水了你又放出去，你图什么呢？玩儿呢呀？

当然也就是学习不好的人才会各种的找借口去调侃作业的奇葩，对于那些个学习好的学霸而言，每当有难题的时候，他们不是惧怕不是东山，而是兴奋恨不得自己能将体检出来。

当然他们也解出来过，当站在老师面前接受着老师的表扬，那种荣誉感，那种开心，是由内而外的散发出来，和普通的那些个笑容是完全不同的，意义也不一样。

小学三年级的数学题他都不会去教了，突然感觉人生受到了质疑？。

虽说他这么多年都是在混日子，都是在敷衍，但当有自己不会的问题的时候，他就觉得很懵。

他无法理解那些个学神学霸怎么脑袋那么聪明呢，明明所有人都一样啊，都是两个胳膊，两条腿，一个脑袋一个嘴呀，为什么差距就这么大呢？

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