与季先生不同，杜良没有给他们灌输那些敬畏神灵的思想。

也没有说季先生的任何坏话，毕竟他们已经学习了那么长一段时间，如果杜良上来就推翻之前的理念，很容易引起他们的抵触心理，适得其反。

毕竟，教育这种事，还是要循序渐进，讲究方法的。

杜良想到的办法就是先用几个简单的小实验，勾起他们的好奇心。

不管在什么时代，小孩子的好奇心永远是最大的，也是学习新鲜事物最好的年纪。

杜良正是抓住了这一点，先将大家的好奇心吊起来，然后再用格物理论为他们解惑。

慢慢的，通过这个过程让这些学生们渐渐明白，很多看似神奇的事情，其实并不是神灵显威，而是可以用格物论来解释的。

当学生们明白了这一点后，自然也就少了盲目的崇拜，多了一份对真理的追求和探索。

同时也让他们明白一个道理，神灵是高高在上的存在，不是谁随便祈求祷告一下就会显灵的。

毕竟神灵也很忙，哪有时间管那么多人的鸡毛蒜皮，除非有足够的利益交涉。

午时和未时是一天当中阳光最足的时候，看着外面明晃晃的太阳，杜良掀开窗户，让日光直射在讲堂上。

“看好了，下面就是见证奇迹的时刻。”

杜良将黑纸平铺在讲堂上，下面的学生立马围观了过来，全都好奇的看着那张纸。

谁都没发现，他们现在的兴趣明显比之前高很多。

“来，这边让一让，别挡着太阳，我要发功了。”

杜良装模作样的摆了个架势，然后在众人的注视下，取出一块透明的琉璃镜，放在阳光下。

经过调试，阳光透过琉璃镜后，在黑纸上形成一个小光点。

学生们目不转睛的看着，还有人在窃窃私语，小眼睛亮晶晶的。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Edge浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.sisiread.com

(＞人＜；)