这件事，算是王悦畅学生生涯的一个重大的转折点。

从这天起，她从原来的消极应对开始变得积极主动。

她的学习成绩渐渐有了起色。

《龙樱》中说过，小孩子在大约七岁之前处于感性思考阶段，从七岁到十一岁之间，开始用理性的思维去思考，学习成绩的好坏，其实与头脑的好坏是没有关系的，打个比方，就像说话速度的快慢与头脑的好坏一样，只是孩子各自的时机不同而已。作为父母，最重要的就是看清楚自己的孩子究竟成长到了哪个阶段。

王悦畅觉得，自己之前，就是那个属于自己的时机一直没到，而自己的父母，也不清楚自己的成长阶段。

从那个二年级开始，她像是开了窍，学习慢慢得心应手。

从二年级到四年级，她有几次还考过满分。

虽然那几次的满分像是昙花一现。甚至有几次，老师还怀疑时她作弊。

但是，给了她足够的信心，她开始相信自己不是智障。

慢慢的，班里也开始有同学愿意和她一起玩耍。

愿意跟她一起玩的同学，从原来和她一起当吊车尾的小可怜逐渐过渡到了班级里老师的宠儿（她甚至还能心平气和的和邱雪和李优说话，但是和他们当朋友就免了。）

她的父母在面对她时，脸上也开始逐渐有了笑容。

在她升入五年级之后，她的所有成绩，没有一门跌出过年级前三。

她的理性思维，宣告登场。

她永远记得因为成绩不好而充满血泪的那四年，所以，她拼命的维持着自己的好成绩。

因为童年的黑暗印象，在她的认知里，有好成绩，才会有朋友。

而有朋友，才会受欢迎。

在这几年间，周琪琪姐姐，杨溪早已淡出了她的生活。

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