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第二十章 故纸堆里的大师

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“神意,神意是什么?

神意是思维的延展,是以记忆、思考、收集、过滤等为主要功能的意识的进化。

当知识大爆炸到了一定程度的时候,无论生命智慧进化到何种程度,都无法承载无数量级累加且超量的信息体量。在这个时候,只有两条路可走,一条是依赖于人工智能,而另外一条便是通过修持自身,以扩展生命的神意。

如果走后一条道路,无疑是艰辛的,可一旦有成,你就成了一个厉害的小哥哥、小姐姐。

在这个过程中,元气变成了必不可少的催化剂。

没有元气的神意,如同没有汽油的汽车;而失去了神意加持的元气,元气也就成了一桶桶的汽油,却并没有发明出利用汽油的东西。

身体是二者之间的载体,身体愈强,则可能产生的元气与神意便愈强······”

离开黑胡大宇宙,唐玄并未急着回去,信马由缰的在一个世界的普通星球的人族领地,做起了教书先生。

因其讲的东西生动有趣,倒也不乏听众,尤其以懵懵懂懂却又上不起学的贫困人家的小孩子居多。

其实也没办法不生动有趣。以其经历与存在位置,随便拿出一点都是这个世界的顶级存在无法企及的,更无论说这些呆萌的孩子们。

“老师,老师,人工智能是什么?”一个胖胖的地主家傻儿子,先是缩头缩脑的四处看看,而后才小声问。

没办法不鬼祟,他可是逃了村里学校的正课,跑到这里听唐先生讲故事。不过像他这样的小孩子并不少见,毕竟正课呆板、无趣,讲的都是一些你要如何如何,将来成为哪个古人或者既定职业者。

不是做大官便是做将军,又或者说学成哪些技艺,成为对社会有用的人。

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