少年的嗓音纯澈。

歌声之中，朝气澎湃，满是希望。

“好棒！”

“上一首让我知道自己不过一个平凡的人，这一首却也让我明白，平凡的人，也有着自己的美好时光。”

“这歌好听，我要去给林南学长生猴子。”

“林南学长能不能等我五年，五年后我就可以领证了！”

“告诉林南，我喜欢他！”

无数班级，无数学生，听着歌的时候，抬起头。

他们的目光，下意识的看着教室里面的广播。

虽然那里是声音来源之地，看不到林南的脸，可是他们还是忍不住朝着那边看去。

办公室内。

歌声再起。

成文华已经放下了手中的工作，躺在座椅上，单手手指有节奏的敲打着桌面。

其他几个老师全都没再说话。

他们甚至于都不知道该如何去形容此刻的心情。

欣赏。

惊艳。

喜悦。

各种情绪从心底翻涌而上。

能唱出这样歌曲的少年，大概是真的心藏无数美好的那种少年吧。

对生活充满希望，对未来充满希望，对一切的美好充满了希望。

语文组办公室里。

蒋艳艳收起手中的笔，她是七班的语文老师。

今天来学校的时候，才得知早上发生的事情。

对这个林南，蒋艳艳也是记忆深刻。

语文成绩很差，但是之前喜欢写过小说。

当初蒋艳艳布置了一份特别的作业。

每个同学，每个周，需要写一份周记交上来。

内容不限。

而这个林南就曾写过几篇小说作为周记交上来过。

字里行间，有着不同于这个年纪的思考，偶尔也会显得很沉默。

沉默的少年，学习成绩不好，就算是语文，也时常不及格。

蒋艳艳为此着急过，可也没有办法。

现在……

听着广播里面传来的歌曲，细品着这些歌词，一字一顿在字里行间的各种纷繁意味，蒋艳艳内心变得无比的惊讶。

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