夜莱波鲁三答应把安久妤和室友甲交给了老杨，完好无损的室友乙看着外面这些全副武装的士兵好一会儿才缓过来。

她意识到自己终于得救了。

在小三老师准备撤回自己办公室的时候，老杨眼中精光闪过：“三老师，我有个问题，你可以为我解答吗，是关于数学方面的。”

夜莱波鲁三在窗台上停滞了半分钟，才慢慢说：“老杨同学有什么疑惑，我身为你的数学老师，当然很乐意为你解答。”

得到夜莱波鲁三的肯定，老杨嘴里开始往外蹦出一些陈树听不懂的名词。

“以yikosaski坐标系为基准，往外扩张23倍杰拉多项式的标准差……得到的波率结果应该是什么样的？”

yikosaski坐标系、杰拉多项式、波率结果……陈树听得直点头。

听不懂。

但是这逼装得我必须给你满分。

老杨提的这个问题是GM03大型课题当中的一个难以攻克的项目组分支课题，许多数学物理教授聚在一起给出来的答案却是五花八门，每一个人的逻辑拿出来讨论似乎都是正确的，很难找出哪个人有错，但这就是最大的错误。

虽然说许多数学问题的解不只一个，但这个分支课题所要得到的结果是那个唯一的最优解，否则研究无法开展下去。

现在老杨寄希望于这位数学老师或许能够解决这个超越时代的疑惑。

夜莱波鲁三手指在空中翻飞，似乎在画什么图案，但其他人都看不出来他在画什么，像是在画蝴蝶，又像是在画波板糖，只有两个人明白他到底在干嘛。

或者说有一个半在场者知道他在做什么。

陈树能够清楚看到夜莱波鲁三手中淡淡诡秘气息溢出，随着他手指动作在空中形成一幅图，这幅图最开始是一个很显而易见的坐标，上面有三个函数，旁边写着一些注解，大抵是“用林之海三式方程并构……”之类的话，反正本科肄业的陈树看不懂就对了。

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