看也是瞎看！自负学富五车，精通古今的秦梦，如今也成了瞪眼瞎，彻底成为了文盲。又回到了幼儿园，字不认识我，我不认识字的地步。

小童将竹简交给秦梦后，狡黠的眼睛便一个劲的往上翻，不用言说尽是轻蔑之态。

秦梦瞥了一眼得意之态的小童，心中叫苦：“怪不得，小童这副表情。这回碰上了蝌蚪文，曾经在西门安那里见过几卷这样的书简，由于繁杂事情太多，加上大篆小篆都认不完，更没有时间去研究它，至今依然对它是一抹黑，凭着对《大禹谟》的熟识，也就勉强对上几个字来！”

蝌蚪文，上古无笔墨时，用竹挺蘸漆来写字，竹硬漆腻，画不能行，故头粗尾细，而形成了一种特别文字。他既不是七国中的任何一国的文字，也非西周末年太史籀流传下来的大篆，而是一种年代更久远的字体。

秦梦看不懂这种古文，只觉眼前都是游动的蝌蚪，知之为知之，不知为不知。既然小童有此修为，恭维几句，总能拉近彼此之间的距离。

秦梦并不藏拙道：“这些字在下不识得，看了也白看，莫非竹简之上的字你全识得？”

小童取回秦梦手中的竹简，抬头一副骄傲之态道：“那是自然，这些竹简上的字，我六七岁的时候就已经全部识得，如今我还会背上几篇呢？”

朱家对于识字犹如看天上的星星，每个字都一样，自然就会以己度人，他撇着嘴道：“什么，我师父不识得的你能识得？你不是在欺骗俺们吧，你个小娃娃，才多大点，尽是胡说八道，反正这些字我们不认识，你胡乱背上一通，谁又能分辨得清你背的是对是错？”

小孩子的心境最是简单，小童听闻顿时脸红脖子粗反驳朱家道：“君子一言驷马难追，岂有诓人的道理，你若不信，请稍等我一会，我取来一篇籀文的《书》背给你听。”小孩子说话文绉绉的显然就是一个小大人。

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