女孩面容清秀，气质邻家，很有亲和力，和夏清打完招呼后继续去教熊熊。

夏清下午没什么事，便坐在一旁陪着小家伙。

熊熊这个阶段主要训练的是他的适应能力、大运动、精细动作、语言行为以及个人社交。

这些能力直接反应着孩子的发育情况，是判断孩子DA、DQ的主要依据。

夏清是医生，非常清楚熊熊的发育情况早已经超过正常孩童的水平，但早教能帮助熊熊更清晰的认识自我，系统的训练则有助于孩子将大脑开发到最优。

但一般的早教机构更倡导亲子活动，鼓励父母和孩子的互动，以此来帮助儿童更好更健康的成长，可夏清在接下来的课程中发现叶昭的课程更倾向于她教动作，熊熊模仿。

不过夏清不在的时候熊熊和女老师玩的起劲，但夏清一出现，小家伙时不时的就跑到夏清这边，粘着妈妈，还故意藏在夏清身后让夏清找他，等夏清故意找不到，小家伙就开心的咯咯咯笑，然后自己走出来让夏清亲他一口。

整个早教室因为熊熊的笑声，处处洋溢着喜悦。

等课程结束，夏清走到女孩身边，将自己的一些建议说了一下，然后约了下次上课的时间，便让佣人送客。

叶昭一一答应后，微笑着告别，夏清却忽然想到什么，“等一下。”

前面已经准备离开的女孩刚握住自己的包，身体微微僵了一下，“裴太太还有其他事吗？”

“哦，下次上课的时候会加一个学生，你不介意吧？”夏清一直觉得今天哪儿有些奇怪，就在刚才忽然想到，熊熊在上早教，可石墨不在。

夏清其实更倾向带熊熊去外面的早教机构上课，可考虑到最近裴氏的情况，以及裴正扬和老爷子的用心便忍了下来，但熊熊既然上课，石墨也是需要的。

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