（求推荐，求收藏！！！）为了让这届的崽子们更好的适应高考试题的创新性，我就没有过多的限制他们思考。

结果我发现我打开了潘多拉的魔盒。一连串的奇怪问题奔涌而来：“老勾，为什么化学都用天平，不用称呢？”

“老勾，叶绿素提取的实验，如果用榨汁机不是比研钵更快吗？连二氧化硅都省下了？”

“老勾，漏斗上面放的单层尼龙布，我换成纱布可以吗？医用卫生棉呢？别的布料呢？可以吗？”

“老勾，为什么动物细胞吸水多了会涨破，植物细胞就不会呀？”

“老勾，动物细胞吸水会涨破，我洗澡的时候为什么没爆炸死在浴池里？”

“老勾，你别跑呀，你回来......”

关于这些奇怪的问题，一开始我还很有耐心的给崽子们解答，不会的知识我就去网上找。

后来他们问的问题网上都查不到相关的资料了，越来越偏离高考的主航道了，我实在是忍不住了。

一开始我还能很有耐心的去解释：“动物细胞没有细胞壁，所以吸水多了就涨破了，但植物细胞细胞不一样，它的外面有细胞壁起到了保护的作用，所以吸水多了也不会涨破！”

“老勾，你能讲的通俗点吗？没听懂！”

“呼呼呼......”我努力调整着自己的呼吸。

“来，老师这么说你就明白了，比如说你吹气球，直接用力使劲的吹，最后是什么样的？”

“会变大呀！”

紧握双拳的我，还要忍住性子接着引导：“大到最后呢？”

“爆炸了！”

“对，对，对，非常好！然后换一个气球，你弄一个纸箱子套在它的外面你再吹！”为了更形象一些我用双手做了一个抓气球的姿势。

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