周夏想起来了。
洪老师之前说过,他定下来的上课内容,不容更改。
可一般体训课,都是分成上下两节,内容往往不同。
比如上节课锻炼了体制或者冥想,下节课会教导一些格斗技巧或是基础打法。
内容不同,更利于学生掌握。
洪老师就厉害了,想着不要把周夏逼得太紧,过去给其他同学布置一下任务,花了十多分钟,就觉得周夏应该放松得差不多了,可以进行新一轮的冥想。
于是,周夏伴随着令人放松的音悦,继续开始冥想。
这一次就厉害了。
如果把以前在眼前闪过的经历画面,比作正常电影。
现在这是四倍数。
哗哗的就在眼前闪啊闪。
讲真的,周夏都快晕了。
他真的想说,咱压根就不是冥想这块料,还是锻炼身体来得实在。
没看见他三年时间,体制长了0.1吗?
这就是看得见的效率。
只是慢了点。
不过,跟完全没办法入门的冥想比起来,周夏现在就想去操场跑圈。
不,操场已经不能满足周夏了。
他要绕着鹰山高中跑圈!
从体训开始,一直到放学!
只是稍微想一想,周夏救心生向往,他打从心底里觉得,能一直绕着学校跑圈,让汗水肆意在身上流淌,燃烧青春的热血,迎着蓝天与白云。
该是多么幸福的一件事啊!
天堂也不过如此了吧!
处在天堂中的憨憨同学,打了个喷嚏。
还有几圈?
他下意识地想,随后立刻反应过来。
不对,几圈对他已经没有意义了。
他是一个必须跑到放学的男人。
我可以去死吗?
王翰同学开始怀疑人生。
一个下午的时间,就在周夏不停尝试冥想,妄图成功发呆,却一次比一次精神的过程中不停循环。
奇了怪了,别人尝试冥想,进入发呆模式,是一件大量消耗精神的事情。
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