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孙大元认为村小教学质量抓不上去，老刘老师对我说：“我不赞同孙大元的观点。”

我不解地问：“孙大元说得有道理呀。和平乡中心校教学质量肯定不可能跟市一中相比。”

老刘老师对我说：“小学、初中和高中教学重点不一样。作为高中教学，对教师和学生要求都非常高，和平乡中心校教学质量肯定不可能跟市一中相比。但是，对于小学和初中教学来说，就不一定了。特别是小学。”

我说：“你分析来听听。”

老刘老师说：“小学教育，老师的教学任务和学生的学习目标都非常简单。这样说吧，就一到六年级的语文、数学习题，没有说哪个老师不会的。但高中教学就不同，特别是数、理、化，只要题型稍有变化，一些难度大的习题连老师都解不出来。不具备较高的理论素质，胜任不了高中教师。小学则不同。”

我说：“你这个分析有道理。”

老刘老师说：“对学生来说也一样，小学生只要学习态度端正，基本上都能学懂弄通。高中生就不一样，不具备抽象思维，即使你再努力，要学懂弄通数、理、化很费劲的。”

我说：“是的，高中目前就分成文科和理科，供学生自主选择。”

老刘老师说：“只要我们努力，我们茅草坪村小的教学质量不一定会比和平乡中心小学差！”

……

基本医疗有保障是脱贫攻坚“两不愁三保障”中的重要内容。看病难、看病贵是农村公共服务的短板，因病致贫是农村贫困的重要原因。实行“农村新型合作医疗”，让群众有地方看病、看得起病是党中央的重要决策部署。为了让群众病有所医，我们在修建村活动中心时，统筹修建了两间卫生室。

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