虎子搬来了桌子，放在居中。

董蒙站在正前，虎子与阿月站在对面，在董蒙的执意下，公孙方站了居左偏侧。

端来盆水，董蒙让虎子蘸水写下1至10的数字，算作考察昨日功课。

虎子抬头看了两个长师，显是有些紧张，上前一步，以手指写尽，又掰着指头，点着数字，以声音念出，才收了身形，道：“师父，弟子做的可对了？”

“还行，说明你下了些功夫，以后要加倍努力。”董蒙觉得，虎子自昨日傍晚到此时，能将十个数字记得清楚，也算是没有偷闲，又在虎子与阿月脸面流转一圈，见两人皆睁大了眼睛，道：“既是识了数字，我便教二人加减乘除法。”

董蒙将十位数以后的命名规则，与虎子讲了一遍，扳着手指，讲述了加减的意义，又问出一只兔子四条腿，两只兔子八条腿，三条兔子几条腿，这般数着指头，直到十二，接着写出4*2=8，4*3=12，这样的公式，顺带着列出了九九乘法表。

眼看着不止虎子，便是连着公孙方，亦有迷茫之色，董蒙倒也没觉得什么，毕竟这等事儿，还需要时日熟背，才能牢记应用，小学虽然只有六年，但也是不好毕业滴！

之所以讲的快些，不过是源公孙方在此，乘除之术，是讲给公孙方听的罢了。

“公孙兄觉得如何？”

详尽说了一遍，董蒙指着桌面上的九九乘法表，与公孙方道。

公孙方脸上时而疑惑，时而凝神，显然一时之间也无法接受董蒙的乘除运算。

鸡兔同笼问题，对于公孙方来说，其实也不算难题，只是以加减解法，速度上慢了许多罢了，先前惊异董蒙得了答案，便是出于董蒙时间过于迅捷。

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