大意是说,尧舜禹汤时期,圣王倍出,国之大治。
我朝现如今,版图丝毫也不逊色于那时,有什么好招能够重振圣王时代?
当前的困境是什么?
之前,之所以回归不了圣王时代,到底犯了那些错误?
如何修正?将来又应该注意哪些问题?
说来也奇怪,丁昊的古文功底其实原本也是个弱鸡。
可是,经历了秦末,三国,隋之后,好似潜移默化间,他读起这段文字来,竟然变得并无障碍了。
这道题对他来说,其实并不难。
有了几千年的历史知识积累,看问题自然高屋建瓴,随便胡诌几句,估计也能蒙混过关。
难就难在,他虽然能够看懂古文,但是能看懂,与能够撰出一篇好文之间,还是有不小的差距的。
难点便是,没有什么文采!
没有文采的话,问题即便就是回答上来了,又能够入得了考官的法眼吗?
事急从权,这都上考场了,还能顾虑那么多吗?文采不佳就文采不佳吧!
不就是清谈吗?那就扯呗!
先从依法治国,民富则国强入手。
谈到农为国之本,欲兴农事须得轻徭薄赋,欲使民富就得重商,农商并举双管齐下,方能民富国强。
再到,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱………
洋洋洒洒数千言,大有心之所至、纵横捭阖之感。
草稿打好之后,也不急着誊录,接着再看下一题。
“问:《礼》、《乐》、《诗》、《书》,将之本也;德刑政事,战之资也……未知献何道使人兴义?施何方使人向信?行何术使人有勇?”
丁昊在心中默默将题读了两遍,别明白了,其中的意思。
《礼》、《乐》、《诗》、《书》,是治军之本;道德刑罚并用,是战场取胜的必备手段……如何治军激励士气?如何使我朝将士威加四海?
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