对于一个专业的大学英语老师来说，想测试一下某个人的英语水平达到什么程度根本就不难。

英语四六级水平是怎么个概念？

按照这个年代的四六级考试模式，重点在阅读理解上，然后听、写次之。

通常来说，对于这些能考进江大的高材生来说，英语的基础都是不差的，他们想考四六级的话，只需增加词汇量以及阅读理解的能力，应该问题就不大。

打个比方说，高中毕业生的词汇量一般在3500个左右，想考过四级的话，词汇量起码就得增加到4500个，想过六级的话，则需要增加到5500个以上。

因此，李亚玲要考余文钢的英语水平的话，最简单的方式就是考他的词汇量。

若是大学英语课本上那些新的词汇没掌握，想考过四六级的话，基本上是门都没有。

“Ilatchedontoyourconversation，Ithinkyouareagenius.”

她嘴里立即就飙出了一句英语。

当然，这一句里必须带上一两个四六级的词汇。

“Thanks，I'mreallyagenius.”

回应她的是一句还算标准的英语，而且没有任何停顿。

他似乎听明白了！

而且还是那么的不谦虚，竟然敢说自己确实是一个天才！

李亚玲又惊讶了。

当然，仅凭简单的一两句对话，是很难测出真实水准的，因此在接下来的时间里，李亚玲干脆用英语跟余文钢交流起来。

为了刁难他，她在对话里甚至还用上了一些生僻的单词。

那是一些属于《科技英语》范畴的单词。

《科技英语》可是大三的课程，它的很多词汇已经超出了英语四六级考试的词汇表范畴，李亚玲也上过这门课。

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