其实,她做这么多,最主要的目的,还是想让李承乾能够主动点。
但是正如同不知道飞机的存在的人,不会想到他出行要坐飞机,因此,夭夭就很有必要告诉他,她都懂什么。
如此,李承乾才能更好充分地使用她。
事实上,她也没有打算真的按照另一个文明的全部课程,一点不漏地教给他。
因为有一些是真的教了也没用,那什么才是她需要去教的。
第一,首先自然是对世界的认识。
如果一个人的眼光不能放得长远,那他的成就一定不会大。
像孔子的眼界广至百姓,他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局,他影响了汉末的天下大势。
而李承乾要成为千古一帝,那就必须将他的目光超脱于辰都、超脱于整个北辰。乃至超脱于吐蕃、突厥,再加上西域三十六国。
夭夭还想让他看得更远,看到海洋。
甚至还能看到新的陆地。
不过……
她本来的计划当然是这样的,按照正正经经的方式,去让李承乾知道这些。
但现在,李承乾既然明显不想学。
那她也没招,不过,她还是可以通过别的方式,甚至是不一定那么严肃的方式,把这些东西都教给他。
成为他的老师,只是为了更好地传输知识的其中一个途径。
然而,这样的途径却不仅仅只有一条。
而老师的这个身份,则是她不得不分离出来的一个身份。
因为……
太子妃若是太过于聪明了,这实在不见得是一件好事。
因此……
当接下来李承乾说道:“那既然你现在不教我了,那之前的拜师是不是就可以不算了?”的时候,夭夭也是执意地回他道:“不行!”
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