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知青的自我救赎14

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突然,林玲反应过来,有些僵硬的看向许洛。

“没错,就是你想的那样。”

“??!!”

高考刚刚恢复,大学里的老师数量不多,为了应对头两天学生大规模报道的情况,所有老师都来帮忙,许建国和彭燕自然也不例外。

“那……叔叔阿姨会不会教到我们?”林玲此刻有些小心虚。

“我爸教的是思想政治,很有可能。至于我妈,她肯定教不到我,不过你嘛……”

彭燕是翻译系的主任,而林玲报考的是京大的外国语专业,也就是说,彭燕的课是她的必修课。

“哎呀!都怪你,怎么不提前跟我说一下。”

许洛表示,她才不是恶趣味发作,故意想看林玲知道真相后的反应,她这么善良,怎么可能干这么掉价的事呢。

外国语学院,数学学院和国文学院在同一个地点报道。这个年代计算机还没有从数学学院中分离出来,许洛自然而然的和林玲排在了同一条队伍上。

……

报道之后开始了充斥着无限可能的大学生活。

这个年代第一批考上大学的学生,都是些热爱学习的有志青年。

所以,在许洛将她写了半年左右的计划书呈给教授的时候,教授立马拍板决定成立研究组,并以最快的速度召集了一批有天赋的学生进行研究。

……

京大计算机系专属实验室内。

“体积减小,功耗较小,计算速度明显提升了一大截,正确率显着提高……”

“我们……成功了!”

负责测试与分析的学生,在得出最终数据后,激动的喊了出来。

“太好了——!”

顿时,整个实验室被学生们的欢呼声淹没。许洛见到测试成功,心里也松了口气。

她在研究的过程中就发现,目前计算机的发展着实缓慢,还处在原本位面二代计算机的水平,她凭借着记忆提出了集成电路的概念。

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