顾铭发现，许成语一点都不弱，至少他的作文写得不错。仔细回忆之前他写的小故事，虽然内容写得挺压抑，但在文字把控上，基本没瑕疵。

——或许，我想到办法帮他了。

这个念头刚刚升起，便被狠狠碾碎。顾铭不知道，为什么自己会无端地想要帮许成语，总觉得自己也变得多愁善感，恻隐之心乱发。

前三节正课结束后，第四节课是美术，任课老师温恬随便讲述了一下简笔画，便宣布自习。

风雪回头，将写故事的日记本递过来，用指头在上边点了几下，示意游戏开始。

顾铭翻开本子，先在上边写好日期，四月四号，继而开写。

——时间上的断层，宛如横亘于铭顾与雪风之间的天堑，彼此都无法逾越。可是，这个故事远没有结束，当飞翔的风筝梦想坠落之前，少年炽热的心不会熄灭。期末考试之时，雪风的考座正好在铭顾的前一位。静谧的考场中，铭顾忘记答题，甚至忘记写班级姓名，痴痴呆呆地盯着雪风的背影。某一刻，铭顾的视界出现恍惚，霎时间，玄奇的力量苏醒，他的目光透视了雪风的衣物……

顾铭想清楚了，当现实世界观无法撮合两位主角，就只能用想象力来塑造可能。如果将玄幻元素融入这篇故事，会否接龙出超乎想象的结局？

风雪接过日记本，安静看完后，身子明显僵了一下，蓦然回头，指着顾铭攻讦：“你这人怎么这么厚颜无耻啊，原本好好的一个故事，非得写成毫无节操的**？”

顾铭摊了摊手，无辜地回答：“我感觉，虽然我写的尺度偏大，但**之说纯属子虚乌有，且故事剧情的衔接与转折，都不显得突兀。换句话说，我并没有违规。笔在你手上，后续故事，你想怎么写，便怎么写。”

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