陈文睿也知道适可而止的道理，今天说的这些只要老李同志执行一下，肯定会鼓捣出来很大的动静。

其实陈文睿也算是带着满肚子的牢骚，即便是在当年他生活的那个时代里，他也觉得自己被不公平了。

为什么这么说呢？就是因为在某些大城市中，本市学籍学生啊、外籍人士子女啊，考取名校的分数和录取率真的是太高了。

没有上过名牌大学也算是他当年唯一的憾事了，就算是后来读了MBA，也不是那个味道。

这是他心里的牢骚，遇到了唐朝的科举忍不住就都给喷了出来。

该喷的喷完了，他也得做“正事”。得给老李同志看看拼音和活字印刷，要不然等老李知道以后，这个是要出问题的。

跟秦夫子一样，刚开始看到拼音的时候也是一脑门的浆糊，不知道那些符号都是干啥的。等到陈文睿解释明白了，李隆基可就真的上了心了。

如果真是这样管用的话，那么一篇文章标注好读音，是不是小娃娃也能畅读？

陈文睿说要献宝，这个确实算得上是宝物。怪不得他那么上心的要操持学堂，就是因为有了这个。

第二宝，自然就是活字印刷了。

陈文睿的家中也有字块儿，随便的拼凑一下、再更改一下顺序，就能够很轻松的拓印出来。

这个都不用陈文睿去解释了，李隆基仅仅是看一遍就能够知道其中的玄妙。这就让原本有些复杂的心情畅快了很多，有了这个新式印刷方式，再像陈文睿所说的那样解决了造纸的问题，对于整个朝廷来讲真的是不得了啊。

有了这两样的铺垫，这就让李隆基对于接下来的第三样“宝物”更加期待。别看是铁牛抱过来的一个坛子，里边可不一定装着啥呢。

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