他们很快就意识到里面蕴藏着的巨大机遇。自从党的十一届三中全会，领导人提出科学技术是第一生产力以来，以前被人们呼之为臭老九的知识分子的地位可谓是大翻身。

与之对应的是老师们的身份、社会地位有了巨大的提高。这让很多不为名利，甘受清贫教书育人的老师们看到了希望。

这些默默无闻奋斗在基层教育岗位上的老师们虽说淡泊名利，但谁又不希望自己的工作得到学校和学生们的认可呢。

而最佳的认可，除了是带出优秀的学生，让学生们学有所成之外，还有一个重要的方面就是得到同行们的认可。

试想，如果李良说的《中学生学习报》真的在周边地区发行成功的话，自己这些老师肯定是近水楼台先得月。如果到时候能在上面发表几篇教学心得，编写几套试题集，那将会是多么大的荣耀。

这么大的预期荣耀，光是想一想都让人窒息。

“校长，我看李良同学说的可行，我建议咱们学校把骨干老师组织起来，由美术科的老师设计版面和创刊词。在座的大家牺牲一下平时的业余时间，争取用半个月的时间编写出一套优秀的学习报出来，我在这里表个态，我可以负责高中英语板块！”

说话的是禾康一中高二年级的年级主任魏素梅老师，她工作二十多年了，教学质量很高。除了取消高考那些年，其他时候她带出来的班级，英语成绩始终在岗山地区名列前茅。

有了她的开头，与会的年级主任们纷纷毛遂自荐。

肖克明不由一阵苦笑，他把这样人喊过来是让他们分析分析其中的困难和要怎么搞的，结果老师们一个个仿佛没有看到其中的困难，纷纷自告奋勇要主动承担编辑的工作。

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