巫师天赋肯定不是每一个人都有的。

在苏威的计划中，有巫师天赋的领民，自然是培养其成为一名巫师，至于没有巫师天赋的领民，那也不能轻易放弃，而是计划向他们普及教育。

虽然，普及教育与生产力有很大的关系，以目前这个世界的生产力而言，很难做到这一点，但是苏威又不是在整个卡拉迪亚托大陆普及，他仅限于自己的领民。

凛冬领说破了天也就万把人，在这点人中间普及教育，难度还是不太高的。

况且，车到山前必有路，新中国建立之初，不也是一穷二白，还不是把教育普及起来了。

要学习先辈们的精神嘛！

教育，可是一个国家、一个民族兴盛的基础。

苏威永远记得这一点，所以，领民们的教育得跟上去，这样才有利于凛冬领的发展，才有利于他苏威获取更多的利益。

因此，苏威向德林说的不是普及巫术知识教育，而是普及教育。

当然，这里苏威也耍了一个小心思，他不知道普及巫术知识教育会不会引来贵族们的疯狂抵制，所以，深谙“小心驶得万年船”、“闷声发大财”之道的苏威，当然不会傻乎乎地把普及巫术知识教育挂在嘴上。

他还要用“普及教育”这个笼统的概念，来掩人耳目，笼盖住“普及巫术知识教育”这一具体的行动。

有些事，要大力发扬狡兔精神，悄咪咪地做就好了，要潜移默化地推行，不一定要大肆宣扬、大步向前，最终让人看见、使人忌惮。

“普及教育？难道我猜错了？”艾萨克实在跟不上苏威天马行空式的想法，想不明白普及教育与招募火焰巫师之间有什么联系，一时间，他也猜不透苏威的用意了。

德林·克沃特同样疑惑，他知道苏威是一个好人，甚至好到成为了领民们心中的神使，可是普及教育这一超大福利，还是让他有些措手不及。

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